STEM学院
科学实验俱乐部
面向小学1～6年级学生
在桂冠，我们为有能力向各个年龄段的孩子提供易于上手并能乐在其中的科学体验而自豪。在此课程中，学生们将有机会学习并掌握多种科学学科中的知识和技能，改变他们从此看世界的方式和视野。
| 招生名额 | 3~10名 | |
|---|---|---|
| 授课时间 | 90分钟 | |
| 授课语言 | 英语 | |
| 教材 | 实验器材、纸质讲义 | |
| 自备物品 | 文具、室内鞋、水壶 | |
| 授课内容 | 自然现象观察+科学实验 | |
| 费用 | 入学费 | 20,000日元 |
| 年费 | 10,000日元/年 | |
| 教材费 | 12,000日元/年 | |
| 器材维护费 | 500日元/月 | |
| 授课费 | 18,000日元/月 | |
| 开班日期与校区 | 每周星期三 16:00~17:30 / 白金台校区 | |
所谓科学实验俱乐部
|
在科学实验课上，学生们将会动手进行生物、物理和化学实验。他们会从最基础的实验器材准备工作开始，进行观察、测试、记录并分析实验结果。例如在生物实验中解剖小动物的内脏并用显微镜观察其结构；在化学实验中制作简易电池并测试不同金属的特性；在物理实验中了解热力学、磁力和能量、动力等各种知识。通过各式各样有趣的实验来学习和理解不同的科学原理，培养解决难题的能力和辩证创新的精神。 |
实验项目示例
| 热传导的观测 | 生鱼的解剖 | 光的色散 |
|---|---|---|
将热感胶进行加热，通过观察其颜色变化以了解热能传导的过程和原理
|
解剖一条真的鱼，观察生物的内部器官系统与结构
|
通过棱镜对光线进行色散，研究光谱结构
|
| 授课与项目研究流程 | ||
尽管每次研究的课题会有所不同，但每次课程都会由以下部分组成：(1) 产生疑问：在对自然现象进行观察之后确定自己想要搞清楚的问题并设定目标(2) 作出假设：尝试对自己的疑问作出符合逻辑的解释(3) 进行实验：动手测试自己的假设是否合理，收集实验数据；(4) 得出结论：分析实验结果，得出最终结论；(5) 分享展示：和大家分享、解释和讨论你的发现。 |
||
授课流程
时间 |
项目 |
描述 |
|---|---|---|
| :00-:05 (5 分钟) |
课程导入 | 复习上节课的内容，介绍本节课的课题。 |
| :05-:15 (10 分钟) |
课题讨论 | 围绕本次的课题进行交流与探讨。 |
| :15-1:15 (60 分钟) |
进行实验 | 准备器材，动手试验，收集数据，得出结论。 |
| 1:15-1:30 (15 分钟) |
分享展示 | 叙述实验过程，展示实验结果，分享交流经验。 |
